Třídy s rozšířeným vyučováním matematiky
a přírodovědných předmětů

na ZŠ Schulzovy sady jsou soustředěné na úseku Školní - budova A.

Dlouhá tradice vzdělávání v tzv. matematických třídách sahá až na počátek 80. let 20. století. Každoročně dosahují žáci těchto tříd výrazných úspěchů nejen ve vlastním vzdělávání, ale i při reprezentaci školy v olympiádách a soutěžích. Absolventi úspěšně pokračují ve studiu na středních školách, zvládají dobře nároky studia a neztrácejí se v konkurenci nových spolužáků.

Cílem výuky je vzbudit v dětech zájem o přírodovědu a techniku, utvářet jejich vztah k matematice a exaktním vědám, motivovat je k dalšímu studiu těchto oborů. Připravit žáky k úspěšnému studiu na gymnáziích a středních školách.

Za tímto účelem rozvíjíme jejich:

• logické myšlení
• paměť
• soutěživost a cílevědomost
• odpovědnost i sebedůvěru
• schopnost samostatně se učit
• schopnost pracovat individuálně i v týmu
• snahu hledat, navrhovat, prezentovat a obhajovat řešení
• schopnost komunikovat v českém i cizím jazyce
• dovednost využívat informační technologie

Ke splnění našich cílů používáme zajímavé výukové programy, moderní učební materiály a pomůcky, motivující způsoby vzdělávání, práci ve skupinách na pokusech a projektech, přednášky odborníků, návštěvy v zoo, exkurze, práci s výpočetní technikou, zapojení do soutěží (např. Přírodovědný a Matematický klokan, Pythagoriáda, Archimediáda, poznávání přírodnin, Ekomládě, chemický turnaj, předmětové olympiády, korespondenční soutěže, přírodovědné soutěže družstev).

Výuka probíhá v moderně vybavených multimediálních a počítačových učebnách s bohatými sbírkami tradičních i soudobých pomůcek.

Školní vzdělávací program "Učíme se pro život" v učebním plánu matematicko přírodovědných tříd posiluje výuku matematiky, jejíž osnovy odpovídají rozsahem i hloubkou učiva víceletým gymnáziím. Součástí fyziky a chemie jsou díky vyšší hodinové dotaci praktická cvičení, během nichž si žáci vyzkouší získané teoretické poznatky při pokusech a měřeních s využitím laboratorní techniky. Zvýšená pozornost je věnována přírodopisu. Důležitou složkou učebního plánu je i výuka informatiky ve všech ročnících 2. stupně, aby žáci mohli používat moderní techniku k procvičování, získávání informací, zápisu a vyhodnocování výsledků vlastní práce, k tvorbě prezentací atp.

Ve všech ročnících si navíc žáci mohou podle zájmu vybrat z pestré nabídky volitelných předmětů, které se orientují na komunikaci a cizí jazyky, zájem o přírodu, rozvoj sportovního nebo výtvarného talentu, práci s výpočetní technikou a další.

To vše klade na žáky vyšší nároky než v běžných třídách základních škol, proto zájemci o tuto třídu procházejí určitým výběrem. Přihlíží se v něm k výsledkům na 1. stupni, tedy k vysvědčení v prvním pololetí 5. ročníku. Dále uchazeči řeší úlohy v matematickém a přírodovědném testu. K zařazování žáků pro další školní rok dochází zpravidla v květnu. Potřebné informace (přihláška, příklady testů, termíny) jsou dostupné na webových stránkách školy.